In coincidenza con l’International Year of Quantum Science and Technology, la seconda edizione della Scuola di Didattica della Fisica “Federico Cesi” si pone l’obiettivo di fornire agli insegnanti gli strumenti per introdurre concretamente la “seconda rivoluzione quantistica” nella didattica, evidenziando non soltanto la portata trasformativa dei più recenti sviluppi tecnologici, ma anche le loro implicazioni epistemologiche e culturali. Implicazioni che chiamano in causa l’educazione scientifica – così come è praticata nelle aule scolastiche – perché sappia rendere accessibili i luoghi del sapere, altrimenti alieni e imperscrutabili ai più.

Da queste considerazioni nasce la Scuola di Didattica della Fisica “Federico Cesi”, con l’impegno di promuovere la preparazione disciplinare e culturale degli insegnanti, affinché sappiano portare testimonianza delle pratiche attuali della scienza, spiegandone al contempo la genealogia.